1967, Californie, Lycée Cubberley de Palo Alto.
Dans un lycée ordinaire, un professeur d’histoire est confronté à une question qui dérange : comment une population entière a-t-elle pu adhérer aux idées nazies ?
Pour y répondre, il met en place une expérience pédagogique fondée sur la discipline, la communauté et l’action. Très vite, ce qui devait rester un simple exercice en classe prend une ampleur inattendue. L’enthousiasme gagne les élèves, les règles se durcissent, l’esprit critique vacille… et l’expérience échappe peu à peu à tout contrôle.
Inspirée de l’expérience réelle de la Troisième Vague menée par Ron Jones en 1967, L’Expérience interdite explore les mécanismes d’adhésion collective, la puissance du groupe et la fragilité de nos libertés.
Une pièce troublante et actuelle, qui interroge notre rapport à l’autorité, à la manipulation et à la responsabilité individuelle…